哈佛大学的首位女校长Drew Faust曾这样勉励哈佛学子进行学术研究创新：“教育应该在学生中重新燃起一种瞭望世界上最宏大议题的勇气，激励他们在学习中创新、再创新，这是哈佛大学以之为荣的灵魂。”

CTB即China Thinks Big，该竞赛是哈佛大学官方直属机构初次在中国高中生范围内，通过试验举行严肃学术研究和社会创新挑战赛的形式，倡导哈佛大学其自身坚持的严谨治学态度、广泛人文关怀、前瞻全球眼光、和大胆革新思考。

此竞赛主要鼓励中国高中生们通过快速的在线学习，对感兴趣的社会问题进行严谨的学术研究，并基于研究的成果展开有效的实践行动，为社会作出真正贡献。

8年前，哈佛和清华学者受到哈佛传统年度学术盛会Harvard Thinks Big 启发，共同发起此社会创新挑战赛。多年来，哈佛、耶鲁、斯坦福、清华、北大、复旦、交大等数十所世界名校学者和研究机构、数十家国内外知名企业都加入了CTB竞赛的命题者行列。

自CTB在中国落地以来，越来越多的学生开始了解并做起了这个活动。如今，CTB已成为以学术研究和社会实践推动创新变革的国际级别中学生跨学科挑战。从这里已经诞生了几千位世界名校录取者、无数年轻的社会进步推动者。

往届优胜者录取大学(不完全名单，排名不分先后)

Think Big立大志

世界不大，我们不小，CTB鼓励参赛学生在20个大学经典专业领域下， 选择自己感兴趣的课题进行深入研究。这可能是高中学生**次深入了解这个专业领域的机会，深扎下去走完一次自主研究的经历，通过这个过程向心仪的大学展现自己已经可以胜任大学学习的能力。

CTB历经几年来百余所高校联合命题，目前有可选课题100多个，涵盖方方面面，从艰深的人工智能到二次元漫画，除了参考课题之外，我们也鼓励同学们提出任何自己感兴趣的课题。CTB相信高中生有不亚于成人的能量，能够一起参与这个世界上最重要的一些命题的解答。

Do Small 做小事

再好的研究，都不应该停留在嘴上，确定了好玩有趣的课题之后，CTB的最终目标是鼓励你把这些好的想法，用某种形式实施出来，通过真正的社会实践带来对周围世界的积极影响。

无论你的创新是学术成果的应用、实体发明、公益行动、艺术表演、还是商业计划，都一定要想如何去应用，**用科学的指标来衡量社会影响力。

在CTB你能做什么?

1.建小队

演说家?行动家?分析师?寻找拥有各种技能点的小伙伴，组成**战队。10人以内的小队可参加团队赛，单人小队将直接参加个人赛，不再与团队直接比较。

2.学课程

从零开始，在线学习13门必修和选修课程，和20学科的基础入门阅读，在项目中积累专业知识，掌握大学十大生存技能。

3.做研究

每周平均2小时，10周从0到1完成你的**个研究项目，用自己的行动为所在的社群带来一些实实在在的改变。

4.社区互动

在CTB小站分享你的进步，关注其他小队的近况，有趣有爱，学术社交。

5.获得辅导

导师将帮你手把手修改成果草稿，你有机会结合这些宝贵意见，完成自己的最终稿，在每一步都能获得来自大学的资源支持。

和往年比赛相比，今年的赛制更加紧凑，小队需对自己的研究项目和进展有更强的把控力。在十周的参与时间中，完成培养赛制核心能力的必修课和选修课，提交研究报告，并在此过程中获得导师反馈、线上问答和大作业草稿点评机会。

完成在线比赛的优秀参赛者，将进入全国选拔赛，并最终前往哈佛参加全球决赛。

今年，我们美华学校的大娃们也带着自己感兴趣的社会问题开始了自己的CTB竞赛之旅。

美华学校CTB队伍

从最初的队员建立更好的了解到明确队伍共同努力的目标从各抒己见的反馈到最终研究课题的形成，从开题报告的完成到研究报告的撰写。美华学校CTB的所有孩子都在自己的队伍角色上很好的完成自己的**。目前，由于CTB竞赛尚未结束，研究课题等相关信息尚须保密。敬请期待！

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