对于听力，很多学生一般都会有2种问题，一是基本上听不懂，二是能听懂但是总是做不对题。那么应该如何去进行听力的提升呢?其实精听练习是提升听力实力的根本途径，就让美华学校UIA教学小助手来告诉大家怎么做？

首先：精听是什么?

精听就是指为了达到真正练习听力为目的，仔细从词汇到句子结构两个方面出发来对听力内容进行细节性的信息获取，最终目标就是让学生能够完全理解地听到听力材料中的句子。

在听力精听练习当中要求学生要捕捉到听到的每一个词，每一个短语，当中不能有任何疏漏和不理解之外，否则精听的效果就达不到。还有点需要大家注意的是，精听练习要求大家扎实前行，持之以恒的进行，不能三天打鱼，两天晒网的进行，不然也不会有效果的。精听不仅可以提高自己的听力水平，同时还能够极大的促进词汇和语法的学习，具体可以参照这个公式：精听=听写+跟读+复述。

其次：为什么要进行精听?

1.如果你的听音词汇量较少，那么你还是乖乖去听音背单词，以此来扩充自己的词汇量，多做听写，积累生词。词汇的重要性这里就不再阐述了。

2.如果你的听力辨音能力较弱，在听单词的时候反应速度慢，那么你就赶紧去进行听写练习吧，要提高自己对于单词的听辨度。

3.如果你在听材料的时候只有听到一些零散的单词，不能完整的听到句子，那么你就要去进行听写练习，**从听的过程中去捕捉细节，找盲区;同时去改进自己的语法不足，多做跟读练习，培养出语感。

4.学生在听力过程中最烦恼的就是明明听了整句话，也没有遇到生词，但就是不知道听到的句子讲的是什么意思。这时如果你去进行听写练习，可以训练抓句子主干的能力，可以尝试进行逐句中文听写，来提炼句子的核心内容。同时如果进行复述练习的话，对于提高辨意的速度也是有极大的提升。

5.听长句困难症，就是有时听到的或许是一个长难句，如果听了后面的忘记前面的，那么就是对听的内容逻辑分不清。这时如果进行听写练习，可以让你辨明句子大意，同时进行跟读的练习，培养自己的语感。

6.如果你完成了听写和跟的练习，那么并不代表你的精听完成了，还有一个重要的步骤就是做复述，这个能很清晰的检测自己是否真的对听力文章理解了。

最后：精听要怎么练习?

**步：播放完整的听力材料，试着去理解听力材料的大意。注意不管你听到的内容有多少，都不要暂停或回放。

第二步：边听边写，以句子为单位，听一句就暂停，给自己足够的时间去理解。如果句子较短的话，可以直接按照自己的理解将子写出来;若句子较长，先写出句子的主干。但是要记住每句话最多的话只能只五遍。(注意，如果你听到的句子里有10个句子，你有一半及以上都不认识，那么你还是去好好的背单词吧。)

第三步：在听到的里可能有个别单词听不出来，这些听不出来的词有可能是生词，也有可能是因为发音或者音变才导致我们听不出来，这就要求我们多听几遍，但是重听的次数比较好也不要超过五次。

第四步：如果进行上面的练习都进行的非常顺利，那么这时你就可以来对照原文，将自己记录下来的内容去进行比照，查找并总结不懂的单词、搭配以及句子等。要找出自己是因为什么原因没有听出来，是因为词汇还是因为读音，找到自己的弱处，那么就可以进行针对性的练习，就可以克服这些问题再次发生了。其实在精听的练习过程中，不断的总结才能不断的进步。如果自己的理解和原文的出入还是很大的话，那么就是进行第二、三步的重复经练习，直到完全能对的上。

第五步：如果进行了前面四步的练习，那么你再听全文，这时人就要不看任何提示，看看自己能否理解并听全信息。如果还有听不懂的，那么就对照前面的步骤看看是哪一步上面出了问题，那么就是重要那一个步骤的练习。

思维的转变很重要！！！！

别把精听当负担，把精听当成令自己自豪骄傲的事情来做，因为这太值得炫耀了！

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