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关于太原大米和小米儿童康复中心大米和小米专注特殊儿童发育提升，10年深耕30余城布局，自研两大干预体系+AI解决方案，超4万家庭见证专业康复效果。 [详情]

学校前台环境

儿童康复教室环境2

儿童康复教室环境

太原大米和小米儿童康复中心学校优势：

大米和小米是专注儿童发育与能力提升的一站式服务平台，以让孩子与世界自由沟通为使命，整合多学科专业力量，为各类特殊需要少年儿童提供咨询、评估、干预服务，定制“语言认知、社交沟通、情绪行为、注意力、阅读书写、心理支持”等方面的个性化解决方案。康复师团队优势行为规范对特殊儿童的理解、接纳和包容、职业操守、处理压力、应对困难的能力——此为在加深专业技能前的必备基础技能。以行为分析和普通儿童发展为基础，以社交能力提升为核心我们不仅学习以ABA为基础的知识理论及操作规范，还要了解普通儿童发展特征和里程碑，从而更能理解如何根据儿童的实际情况进行个性化干预。知行合一——理论+实操培训中，必须将理论和实操结合起来，在反复练习中达到考核标准。一线培训时长为6-8周，培训有效实操时长超过50h/人。严格考核，严进严出从招聘环节就开始严格面试，在培训期间阶段性进行考试淘汰，只有理论和实操均通过的康复师才具备上岗。从面试到培训整体仅为12.18% 家长体验官全程参与我们会邀请家长全程参与培训，一起学习接受考核，这也是给家长一个宝贵的学习机会，整个过程透明化进行。正式上岗的康复师背后，更是有强大的超级督导系统共同参与孩子的个性化干预，每一个来到大米和小米的孩子都能接受最科学的干预康复。康复师背后的超级督导系统学术委员会：评估体系搭建、康复干预体系搭建、人才培养体系搭建、新康复项目及产品研发高级督导：高级康复人才培训、疑难个案支持、康复过程监控、康复方案审核、产品落地支持督导：个案评估、新康复师培训及考核、个案日常观课指导、调整康复策略目标、测评落地执行针对康复师培养体系进行如下支持：专业侧培养及考核，现场实操督导及培养；严格审核培训结果大米和小米针对3-9岁自闭症/发育障碍/多动障碍儿童，已经在幼儿园/小学上学，但是存在融入及适应困难的情况，提供专业的影子老师入校支持以及定期的影子康复师培训，对小学和幼儿园融入难的儿童，在影子老师的入园和督导的跟踪、持续性的支持下，能够让孩子在幼儿园或学校，特别在社交、情绪行为、学业、校园和社会性适应等方面有更深度的融入与融合。此外，还为学校提供融合、师资赋能等培训，通过大米和小米科学系统的支持体系和师资相关培训，能够让特殊需要孩子在学校得到有效的支持，学校老师处理孩子问题行为和技能提升方面得心应手，提升学校整体质量和水平。实证有效的康复干预体系国内拥有自主知识产权的儿童发育障碍干预康复体系以社交为核心，以建立良好关系和有效沟通为基础，重塑孩子的社交本能。评估儿童的优势与不足，扬长不避短，从儿童具发展潜力的能力出发，设计适合他的全套方案。根据动态的康复干预和特殊教育方案，在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外，跨专业合作，针对性加入语言康复和感知觉&专注力提升。激活康复师和家长的良好互动，着眼于家庭的长久成长，机构与家庭全情投入，一切以儿童的康复和发展为核心目标。

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