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青岛儿童ABA行为强化班 2022-11-02 14:19:53

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授课学校: 青岛东方启音儿童康复中心

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课程介绍 发布日期:2022-11-02 14:19:53
  青岛东方启音儿童康复中心针对缺乏安坐能力、专注力持续性等问题的儿童开展儿童ABA行为强化班,课程对每个技能都有独立的泛化和维持计划,帮助学员在生活、校园和就业中展现出所学技能。
儿童ABA行为强化班
课程介绍
  ABA Plus课程旨在通过BCBA督导下进行密集式的一对一ABA干预,将每一位学员的潜能化。它结合自然教学的策略,利用先进的智能平台监控及分析每一位学员的学习进展,科学调整教案目标和教学策略,制定完全个性化的干预方案,确保教学目标都是学生当时所需且适合的,以及教学策略是对学生本人最有效的。在ABA Plus课程中,对每个技能都有独立的泛化和维持计划,帮助学员在生活、校园和就业中展现出所学技能。
适合人群
 专注力差:缺乏安坐能力、专注力持续性等问题。
  注意力缺陷障碍:有不同程度的学习困难,自我控制能力弱,活动过多,注意力不集中,情绪不稳定和行为异常等症状。
  自闭症谱系障碍:言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。
  自闭症倾向儿童:异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。
  儿童发育迟缓:体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
课程优势
  专家督导
  督导(BCBA/BCaBA)全程跟踪,对所属学员从0到1全负责,如课程进展、目标制定、问题解决等;家长如有孩子在生活中的问题,将由督导跟进寻求解决方案。
  数据导向
  OST是首个将ABA专业技术与先进的实时电子数据收集、检测与评估系统相结合的引领者。通过线上系统,治疗师需随堂记录的学员数据立马同步后台,督导可以在线跟进和评估干预结果,借助便捷的系统,可以直接完成决定辅助方式,淡化强化计划表,添加新目标,或引入高阶目标等内容。
  3大领域全面发展
  一、发展个人兴趣、考虑就业等将技能泛化至个人真实环境,让学员尽可能的独立生活。
  二、对于学习能力、社交沟通、同伴互动、集体参与等社交能力的大幅度提升。
  三、覆盖了语言行为、社交行为、学术技能、日常生活、喜好建立5大范畴522项技能数,减少行为问题。
 灵活性、个性化
  根据学员特性及家长需求定制个性化方案,及时调整干预目标,把握成长黄金期。每个孩子都是独一无二的,通过督导的持续关注与评估,教案将随时根据学员学习情况做调整,以求用最合适、最高效的方式干预,将学员潜力化。
  定制额外专属技能
  在课程库的五百余技能外,ABA督导专家还可根据每个孩子的额外需要,定制专属教学干预方案。

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