课程目的：

  培养口语表达能力；巩固基础语法；应对各类考试。

  按词汇、语法、阅读、完形、写作及综合六大英语模块梳理，

  提升学生语言运用能力；

  培养学生语言学习习惯。

课程设计原则：

  本年级课程在巩固旧知识的基础上，继续丛基础词汇、句型、短片阅读、基础语法四个维度全面铺开、深化学习，使学习更连贯、更扎实。小学阶段的英语专题课程设置上分为词汇、语法、阅读、完形、写作及综合等六大模块，每个年级循环提升各专题能力，打好小学英语基础。

教师筛选原则：

  经验丰富、了解教材；熟悉学生思维特点；

  课堂轻松活泼；纯正的英语发音；

  善于方法总结。乐于鼓励。启发；

  完善的英语知识体系。

课程效果：

  连贯性的学习使学生对本年级该学科的知识体系理解更透彻；

  学科综合素质提升。

  在英语基础应用上形成初步的知识体系。