教学特点：耐心的讲解，细心的启发，真心的奉献。授课内容深入浅出，让学生在快乐中学习、成长。

教学经验：善于根据不同学生的学习需要制定与之相对应的辅导计划与方案，善于培养学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望，能够让学生认识到自主学习的必要性和重要性，养成良好的学习习惯。

教学成果：张同学，初三，数学没兴趣，基础薄弱，总分70分，在王老师的带动下，愿意用课余时间钻研数学，期中考试中提高了二十多分，达到了94分，数学学习兴趣明显提升，有了明确的学习目标。

于同学，六年级，学生性格活泼好动，上课不专心，数学基础比较薄弱，对数学学习不感兴趣，有畏惧心理，在萧然书院经过一段时间的学习后，不仅逐渐对数学产生了兴趣，并且学习成绩也由原来的60几分提高到了80多分，信心也逐渐提升，对学习数学没有了畏惧感。

家长评价：王老师非常负责任，对待孩子耐心细致，特别重视孩子数学兴趣的培养，经常鼓励孩子，让孩子对学习更加自信，谢谢老师。