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2024年College Board中国年会,BANZ北美学院荣获“AP课程拓展奖”!

来源: BANZ行中中学      编辑:佚名

10月19日,2024年美国大学理事会中国年会在同济大学召开,College Board在会上公布了2024年AP考试数据。BANZ美高以其独特的全人育人理念、创新的“π”型课程和支持体系,助力AP在中国的高质量发展,获得奖项——2024年AP课程拓展奖(College Board 2024 Award for Expanding AP Access in China)!

BANZ获得2024年AP课程拓展奖.jpg

BANZ美高于2020年筹备,2021年正式推出,2024年10月“BANZ北美学院”成立。

BANZ北美学院秉持着六位一体的学业支持模式,打造适合学生的“π”型课程体系,提供多元化课程支持和差异化指导。

本次会议汇聚了来自美、英、加、澳、新加坡等国家的高校招生领导和国内国际教育专家,BANZ教学及管理团队前往年会现场,与其共同探讨国际教育的新政策和趋势。

美国大学理事会为部分AP学校颁发了奖项,对他们在AP教学中的特殊成就做出了肯定与表彰,BANZ美高作为获奖成员之一,深感荣幸,并将继续致力于AP课程的发展,探索面向未来的全球教育。

BANZ北美学院

BANZ北美学院开设AP课程,该课程体系作为BANZ全球化校区三大课程之一,充分发挥BANZ资源平台优势,在BANZ特色“全人教育”育人理念加持下,逐步形成了以独特的BANZ“π”型课程体系和师生发展支持体系为特点的中国国际教育BANZ解决方案,助力BANZ实现由BANZ速度、BANZ质量到BANZ模式和BANZ方案的迭代升级。

BANZ五大学院

经过4年潜心发展,BANZ美高含金量满满,是Cognia认证美国课程学院、College Board认证AP学校。

BANZ北美学院AP课程

BANZ美高以85%的三分率远超中国区平均水平,并连续两年在考试成绩和报考数量上实现显著增长,在此次会议上,得到了美国大学理事会College Board的荣誉表彰。

BANZ北美学院发展历程

回顾BANZ北美学院的发展,大致经历了以下四个阶段:

01.2017-2020年

基于双A课程架构的

英美同升阶段

02.02021-2022年

基于COGNIA+AP双认证的

规范发展阶段

03.2023-2024年

BANZ育人理念升级下的“π”课程

质量发展阶段

04.2024年10月

基于BANZ五大学院发展战略

BANZ北美学院成立

BANZ北美学院发展的四个阶段.jpg

BANZ特色课程“π”

关注学生“学业成功、学术成长、生命力激发”,BANZ北美学院课程迭代升级,打造:

●以注重“知识力+技能力+社会力”为特点的“π”型课堂

●以“创意+行动+服务”为特点的“π”型创意实践活动

●以“引领启发、服务支持、激励成就”为**原则的学生发展支持体系

●以学生个性发展为本,致力于构建师生共同建设成长的生命场、“让墙壁说话,用环境育人”的师生文化场、“打破传统学校的围墙边界,学校、社区、自然相互交融”的生态圈

BANZ课程π.jpg

BANZ特色课程"π":

一横代表平衡而广泛的美国common core学分课程和AP荣誉课程,为学生提供7大领域丰富的课程选择,满足不同层次、不同兴趣的同学个性化学业发展需求。

BANZ北美学院美国common core学分课程和AP荣誉课程.jpg

一撇代表BANZ全人理念下的SNP五大学者养成计划,以主动学习和PBL研究为基本方法,聚焦人工智能、商科、生化工程、人文与艺术五大领域,借助大学校企合作人工智能实训平台、ASDAN素质教育平台、思楷学术科创平台、BANZ洛克艺术学院创意平台、美国富布莱特高级学者**人文智力资源平台联合开设相关专业探索和研究性课程,面向美高就读学生开放选择,助力学生专业探索和学术成长。

BANZ SNP五大学者养成计划.jpg

一捺代表以“创意+行动+服务”为特点的CAS创意实践课程和社团课程,关注学生个性发展、品格塑造和生命成长。

BANZ特色CAS创意实践课程和社团课程.jpg

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