ToK展览占IBDP学生成绩的33%。它由教师进行内部评估，但教师评估出来的成绩将由IB-TOK主考人和主考人进行外部审核，并由IB-TOK主考人验证。

展览的目的是评估学生如何将TOK概念应用于现实世界。学生需要独立完成展览，因为本次评估不允许集体作业。此外，他们需要确保他们的TOK课程中没有人在展览中使用相同的物品。

AIC DP2 TOK展览于2022年9月23日(星期五)14:00-16:00举行。学生根据IBO提供的IA提示选择了他们的物品。学生们为参观者制作了展示板，在上面写下了他们的问题和一些重要的TOK术语，这些术语是他们用来回答问题的。一些学生用他们的创作技巧绘画了展示板的内容，一些学生以照片的形式展示他们的主题。学生们还带着他们选择要写的物品来参加展览展览。

家长、IGCSE 2、DP1学生和教师参加了此次展览。DP2学生很好地回答了与对象相关的问题，明确了与IA提示符的链接。参观者提出了相关问题，以帮助他们进一步思考ToK展览。

在展览结束时，学生们被要求重新查看他们的书面文件(对IA提示符的950字书面回应)，并在提交最终草案之前进行必要的修改。

总的来说，对于DP2学生来说，这是一个忙碌但富有成效的一天。我们希望，这段经历能够帮助他们更好地理解IA提示，进而帮助他们了解IBDP的书面内部评估。我们还希望DP1学生能够体验到ToK展览的必要性，并为下学年的展览成功做好准备。