如何激发学生的英语学习兴趣

发布时间：2023-09-11 10:29:29 已帮助：人

如何激发学生的英语学习兴趣

英语学习的关键在于学生学习的积极性，想要取得良好的学习效果，培养学生的兴趣至关重要，这是学习好英语的前提和。那么，如何激发学生学习英语的兴趣？

如何激发学生的英语学习兴趣

教学方法要灵活多样
根据学生的年龄、生理和心理特征，设计小游戏。利用符合教学内容的英语歌曲导入。制作单词卡、挂图等激发学生兴趣，使教材内容直观化。利用多样化的教学形式激发学生学习英语的兴趣，但活动形式不能只图表面上的热闹，而要有必要的语言知识和技能作支撑。因此，应透过有效的语言活动帮忙学生掌握所学的知识和技能。语言源于生活，脱离实际生活的语言是不真实的。一个语言枯燥的课堂是不能激发学生的学习兴趣的，只有将语言融入生活，它才会绽放魅力，才能提高学生的学习兴趣。只有不断提高自身的业务水平，充分发挥教学法技能，巧妙地将授课资料与实际生活相联系，才能让学生在生活中学习语言和运用语言，并构成良好的品质。

创造轻松愉快的学习氛围
课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大，我们的责任在于为学生创造轻松愉快的学习环境。为了做到这一点，我们要以满腔的热情，全心地投入课堂教学，仪表要洒脱，精神要饱满，表情要轻松愉快，目光要亲切，态度要和蔼，举止要大方、文雅，言吐要简洁，语言要纯正、地道、流利，板书要规范、漂亮，版面设计要合理醒目,要“寓教于乐”、“动静结合”、“学用结合”、“师生配合”等。

对学生多鼓励少批评
要巩固和扩大学生的参与面，对学生的参与必须采取“多鼓励，少批评”的方法。特别是对于那些基础较差、回答不出问题或担心自己的见解不够成熟而不敢开口的学生，教师更应多予鼓励。只要他们敢于开口，哪怕他们说的有错误，答非所问或观点不对时也千万不要中途打断他们，而应等其说完后先表扬，再纠正其错误或不当之处，然后还可以谈谈个人的观点让学生与自己进行比较，逐步领悟；对于基础好的学生，同样也要采取这一原则，但可以向他们提出更高的要求，即不仅要敢于开口，还要做到说得在理和少犯错误。确实，对学生的不断鼓励只会使他们克服畏惧心理，增强自信心，更加积极地参与到课堂教学中来。采取“多鼓励，少批评”的方法，所以在课堂上学生一般都很活跃，胆子大，常有学生不用老师叫就主动站起来回答问题，课堂上很少出现“冷场”的局面。这样在课堂内学生和教师都感到既轻松又有趣，同时收到了良好的教学效果。

总之，兴趣的激发，能调动学生学习英语的积极性，也能增强学生学习的自信心，也就能使学生慢慢靠近成功，从而收到良好的教学效果。