课程目的: 注重提升阅读、写作能力;注重知识体系搭建和学习方法指导。 按年级阶段逐步提升学生在基础知识、文言文阅读、写作、现代文阅读、 古
授课机构: 宁波博达教育
上课地点: 天河校区
开设班型:早班,晚班,周末班
课程目的:
注重提升阅读、写作能力;注重知识体系搭建和学习方法指导。
按年级阶段逐步提升学生在基础知识、文言文阅读、写作、现代文阅读、
古诗词鉴赏及综合六大方面的学科能力;培养语文学科综合素养。
课程设计原则:
本年级重点提升学生的阅读、写作能力;同时借由国学课程的讲解,帮助学生建立初步的道德观、善恶观。小学阶段的语文专题课程设置为基础知识、文言文阅读、写作、现代文阅读、古诗词鉴赏及综合六大模块,不同年级各模块深化讲解,通过课程使学生语文综合能力得到全面提升。
教师筛选原则:
熟悉该年级学生学习能力和思维特点;
善于启发;课堂活泼有趣;经验丰富。
责任心强;模块归纳系统全面;
善于调动学生学习的积极性和主动性。
课程效果:
连贯性的学习使学生对本年级该学科的知识体系理解更透彻;
学科综合素质提升,全面提升各知识模块的理解运用。