青岛创程教育

400-882-1633

全国学习专线 8:00-22:00
您当前的位置: >青岛资格认证学校新闻 >青岛全国教师资格证学校新闻 >济南创程教育怎么样?

青岛全国教师资格证学校新闻

济南创程教育怎么样?

发布时间:2019-11-11 21:29:20 已帮助:487人 来源:青岛创程教育

青岛创程教育官网,青岛创程教育靠谱吗,青岛创程教育电话

华兹华斯

学院介绍
青岛创程教育怎么样?欢迎大家来到青岛创程教育,在这里有专业老师团队组成的教师资格证书培训辅导课程,以推动国民教育师资队伍建设为己任,课程设置以面对面和网络教学,教材出版和产品研发为综合业务模式.
教师资格培训

1课程优势

1.随时随地
线上备考,时间地点自主选足不出户享受名师课程。
2.省时省力
学习投入很划算,不再纠结差旅费用,安全和奔波劳
3.及时互动
高清课程、24小时免费在线答疑,互动率高,效果更及时。
4.多次学
遇到重难点选择暂停,回看等操作按钮,彻底搞懂每个知识点要点。

2课程服务

1、试讲时没有学生参与,但是同样要体现自主、合作和探究的学习方式以及新课程教学理念,可以通过教师的模拟对话或者讲解呈现。如小组讨论、分组学习、课前的预习等等。要有师生互动,即使面对老师讲课,也要体现学生活动。
2、教学设计各个环节和要素尽可能完整、完善,教学流程可以拟出恰当的小标题,吸引评委注意力。
3、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。
4、尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方),不然导入太长,其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时,可以省掉作家作品介绍,字词检查等次要内容。深挖重点,然后再点一下文章其它部分,勾出文章整体思路,给人以整体感。分析重点段落时,集中落脚到关键句,关键词,这样才具体而实在,不然笼而统之,难以讲清。分析也细致不下去,要分析细致必然落脚到文中字词,这样又紧扣了教材,不致于犯脱离课文的毛病。
5、试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方,在试讲完毕,时间还有的情况下,做一个简短的说课(说明),让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。
6、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。文章思路不是重点,一般文章思路都很清晰,高中生都看得清,不需要作为课堂重点。
7、可以在某个具体环节提供几套教学方案,把教师的预设体现得很充分,同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。
8、发挥不宜太多,太多了也会冲淡主题。或者更直接地说,讲课像写文章一样,围绕中心(重点)行文,废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。
9、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白,可以在板书的同时结合问题和内容,做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿,自然地看即可,不能照着讲稿读,因为评委和你的讲稿是一致的。

3课程价值

1.阅读理解能力
理解阅读材料中重要概念的含义。理解阅读材料中重要句子的含意。具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息,并运用于保教工作的能力。归纳内容要点,概括中心意思。分析概括作者在文中的观点态度。
2.逻辑思维能力
了解一定的逻辑知识,熟悉分析、综合、概括的一般方法。掌握比较、演绎、归纳的基本方法,准确判断、分析各种事物之间的关系。准确而有条理地进行推理、论证。
3.信息处理能力
具有运用工具书检索信息、资料的能力。具有运用网络检索、交流信息的能力。具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。具有根据保教工作的需要,设计、制作课件的能力。
4.写作能
掌握文体知识,能根据需要按照选定的文体写作。能够根据文章中心组织、剪裁材料。具有布局谋篇,有效安排文章结构的能力。语言表达准确、鲜明、生动,能够运用多种修辞手法增强表达效果

更多有关的新闻资讯欢迎大家来到青岛程教育


关于我们 | 联系我们 | 青岛创程教育地址:青岛市市北区在线网课教育 咨询电话:400-882-1633投诉/建议
汇学通@版权所有沪ICP备18018862号-2 网站地图 更新时间:2020-06-05

扫描手机访问