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太原高中生物培训课 2024-08-20 17:32:34

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课程介绍 发布日期:2024-08-20 17:32:34
  太原掌门一对一专注于开展高中生物培训课,针对性的进行学习,结合相关内容进行生物专项训练,让学员掌握答题技巧。
一、培训内容
 阶段一
  1.必修基础知识的巩固,捋清各知识点
  2.遗传,光合等重点知识的掌握
  3.基础习题答疑
 阶段二
  1.基础知识查缺补漏
  2.典型例题的讲解
  3.弄清光合与呼吸等知识间的内在联系
  阶段三
  1.容易出错的知识板块进行加强
  2.重点难点知识查缺补漏
  3.孟德尔计算解题技巧掌握
 阶段四
  1.基础知识的综合、应用
  2.进一步理解和理顺实验原则和实验设计的方法
  3.图表题、曲线题等题型解题技巧补充
 阶段五
  1.对整个知识体系有完整认识,提高运用能力
  2.重视实验图表题分析能力和做题技巧
  3.高考压轴题讲解
  4.大题书写规范、术语准确严谨。
二、课程信息
  高二生物将讲解生物必修3的知识内容,并进行必修1、必修2、必修3的复习。针对会考进行,夯实基础,教给学生生物学的学习思维,及正确的解题思路;侧重生命的物质基础、组成生物体的化学元素、组成生物体的化合物、细胞增殖、生物的生殖和发育、遗传和变异等知识点;扎实掌握基本概念,基本规律和解题方法。
三、教学特色
  1对1教学方案
  根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
  时间地点自由灵活
  随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您的辅导服务。
  提高学生学习的积极性
  弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
  培养学生掌握学习方法
  根据不同学生自身的学习特点,培养属于学生自己的学习方法,提高自身学习效率和自学能力,让学生做到预习与复习相结合,笔记与课堂讲授相同步,做好知识点的接收与消化。
  改善学生对学习的态度
  寓教于乐的教学理念,让教师与学生之间沟通顺畅,改善对学习的消极态度,从根源上解决学生学习主动性的问题。

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