【课程特色】

教学内容衔接，同步总结提升难度

衔接得当：系统梳理七下与八年级知识点，安排系列探究专题提高思维能力;

同步总结：由易到难，掌握初二阶段的重点知识，难度总体高于学校课堂内容。

补充教材，重视学科能力培养

知识系统总结，内容综合拓展，并补充教材的不足，立足中考设置课程及题目。

课堂生动活泼，同步落实数学知识和技能，重视阅读能力以及分类讨论思想方法的培养，

力求做到知识与能力双提高。

期末复习特色课程

从思想方法和题型角度入手，关注期末考试题型，针对拉分难题逐一突破。

【课程核心模块】

七八年级衔接课：

数与运算复习

基本图形拓展与探究(平行线、角平分线、等腰三角形、全等三角形)

八年级上：

二次根式、一元二次方程、正反比例函数、几何证明

综合应用与方法探究(函数、几何)

八年级上期末复习：

思想方法(分类讨论)

综合问题研究(函数、几何、函数几何)

八年级下：

一次函数、代数方程、四边形、平面向量、概率初步

综合应用与方法探究(列方程解应用题、平行四边形)

八年级下期末复习：

专题模块复习

真题模拟题实战训练

【名师特色】

教学经验丰富，条理清晰，善于总结归纳，帮助学生形成数学思维;在课堂教学、教育科研、师资培训、青年教师带教等各个方面取得了成绩。

学员评价

“新课程的数学老师授课条理清晰，每节课会分类、分专题讲解，并辅以例题将知识点讲解，巩固到位。这样的系统归纳有助于我消化吸收，我的数学成绩大幅提高。”

“我喜欢数学老师，符合我定义的好老师标准，她在授课中对压轴题进行细化分解，不仅帮助我掌握解题模型，又提升了我的思维能力。”

【听课建议】

步：做好听课计划

做好初二整年的听课计划及每个阶段需要达成的目标。

第二步：结合讲义，系统听课

通过视频讲解，并配合讲义一起进行知识回顾，在知识点的学习上要做到细致听、多联想、勤动手、记笔记。

第三步：先解例题再听课，对比提升

先借助讲义对每道例题进行思路上的启发式的思考(若时间允许的情况下，建议做一遍)，再通过听讲视频，对比老师的讲法及思路上的引导是如何进行的，加强对课程内容的消化。

第四步：重点、知识点重复听

这一步是希望同学们对于重点的听课上要有一定的计划性，听完一段时间后，过段时间还要重新听一遍此知识点课程。相信只要用心听，就会发现每次听都会有不同的收获。