上海外国语大学国际高中A-level课程之化学探究

化学是一门在原子、分子层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，也是中学学术课程中重要的组成部分，我校的化学课程遵循IGCSE和A- Level教学大纲，旨在培养学生独立思考、自由发展的人格，而这与传统化学教育有着很大的区别，下面上海外国语大学国际高中A-Level课程小编就中英化学课程的对比做一些思考，可供大家参考。

对比英制学校与传统学校的化学课：

1、课程设置：

传统学校的化学课程：

开始时间：九年级开始课程

课程特点：以书本知识为主要内容，重理论，轻实践;重结论，轻过程，学生的主动性得不到充分发挥。

英制学校的A Level课程：

开始时间：七年级开始课程

课程特点：对知识体系进行分块学习，内容由浅入深，过渡自然;注重学生的实验技能以及实验设计思路的培养;注重化学与实际的，特别是在环境方面的教育。

2、教学方法 传统型 PK 国际型

记忆型：学生填鸭式的充当了接受知识的容器，只知道死记硬背。

思维型：A Level课程围绕着化学实验及加深学生对化学知识的理解而进行。通过实验教学让学生对观察到的现象作出解释。

3、教学理念： 记忆型 PK 思维型

被动性： 传统型课程在学习时间分配、话语权占有、结论得出、传授权威性等方面依然是老师占主导和控制地位。

主动性：A Level课程十分注重学生的能力培养，注重学生的个性发展。他们更注重培养学生的独立**和独立思考的能力。

4、被动型 PK 主动型

总的来说 ,英制化学课程讲究学生的独立思考和亲身实践，同时也重视小组合作、共同讨论对完成探究性实验的必要性。

化学课程极大地激发了学生学习的积极性和主动性，培养了学生在实验中精益求精的学术精神，也有助于培养学生的创新思维能力，小组合作也培养了学生们的团队合作精神。

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