目前，美国高中除了教授知识，同时鼓励学生参与课外活动，提升综合素质，而这一点也是未来进入美国大学的重要指标。这次美国大学申请流程改革，要求把学生高中每一年的创新和学习成果上传，无疑对中国高中生带来很大的挑战。下面上海外国语大学国际高中A-Level课程小编就带大家一起去了解一下美国高中申请：

联盟申请系统是什么

——“517所美国大学加入，招收人文修养高的学生“

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联盟申请系统旨在建立一个提供更多升学机会、让更多学生能够接受大学教育并获得学术成功的申请联盟。该新系统的创建，很大程度上源于美国多所优秀大学不满足于通用申请系统的设置，认为旧系统所要求的650字文书及简历太短，无法立体展示学生的情况。此次创建新系统，希望招收到更多人文修养高的学生，而不单是学术背景优秀的学生。

按照新系统要求，申请人从9年级开始就可以通过平台与美国大学招生办老师，建立自己的申请档案柜，从而展示自己高中阶段的成长过程。尽管该计划声称联盟申请系统或将取代通用申请系统，但它的启用和运行还需要一个过渡期。其间，两种系统会并行使用。该新系统在申请系统方式上要比通用申请系统复杂，并计划于2016年1月上线，6月投入使用。

与通用申请系统有何不同

——“9年级开始申请，注重学生的成长过程和生活、学习经历”

与传统的通用申请系统相比，联盟申请系统有何不同?

首先，起始时间不同。联盟申请系统鼓励9年级学生早接触大学申请相关事宜，了解院校想要招收什么样的学生，同时帮助学生更早地规划高中生活。美国大学的招生官强调，录取标准并不会因为新的系统而改变。而在通用申请系统中，学生在从11年级上半学期开始准备申请和递交论文材料，准备时间相对仓促。

其次，关注重点不同。联盟申请系统注重的是学生的成长过程和学习、生活经历。通用申请系统则更加注重学生能否将自己的才华表现在简历这一纸文书当中。相比之下，新系统使高校可以更全面地关注到高中生在中学阶段的学习过程和优势所在，而不是只根据简历上或文书中展现的一个结果来挑选。

再其次，个性化程度不同。联盟申请系统可以进行定制，所有学生需要输入一次基本信息，其余部分，每个院校能够编写自己的问题。个性化定制中也*括个人的目标和成就，例如等级、分数、建议，同时可以让辅导员和教师参加大学规划。

对要加入这个联盟的美国高校而言，一个吸引点在于新的联盟申请系统拥有一个不那么公式化的申请模式。耶鲁大学招生办主任耶利米·奎因兰说：“以后耶鲁大学将要求学生从他们的档案中提交一样他们完成的作品，而不是另一篇500字短文，让招生团队能看到学生真实的作品。”

同时，新联盟申请系统注重培养与提高的过程。北卡罗来纳大学教堂山分校副校长史蒂芬认为，他们学校之所以加入新的联盟申请系统，是因为新的联盟申请系统让他们有机会和低收入的学生更早地开始互动，并更早地帮助他们准备申请。而且，新的联盟申请系统会让他们更关注高中生的才能培养过程。

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