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来源: 上外立泰剑桥中心 编辑:佚名
孩子在成长过程中,这样那样的问题层出不穷,家长总是害怕孩子变成熊孩子,所以急着插手去指责孩子的错误,反而错过了让孩子自我认知的比较不错时机。上海外国语大学国际高中A-Level中心小编想告诉各位家长,孩子犯错误时,我们可以尝试先问这8个问题。
1、发生什么事了?
不要习惯性的先给问题定性,更不要上来先劈头盖脸的骂一顿。
让孩子有机会说话,很重要。
首先,冷静下来听听孩子的说辞,站在孩子的角度去了解一下事情的真相。况且,让孩子有机会说话,即使真的是他的错,他也会因为有机会为自己辩解而比较甘心认错。
2、你的感觉如何?
让孩子的情绪有个出口。
了解事情的经过后,先不要急着教育孩子。
孩子心里受到的冲击是主观感受,没有对错。很多时候,我们只是需要让孩子把自己的感受说出来。
科学研究表明,当一个人情绪强烈的时候,外在刺激不容易被脑部吸收。
也就是说,当一个人还有情绪的时候,别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来,才可能冷静思考。所以如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见,我们就需要先同理他们的感情,让他们的情绪有个出口。
孩子足够冷静以后,可以问他第三个问题。
3、你想要怎样?
这时不管孩子说出怎样的的惊人之语都不要惊慌,更不要害怕,而是冷静地接着问他第四个问题。
4、那你觉得有些什么办法?
在这个阶段,我们就要尊重孩子的“童言无忌”,给予他们意见足够的尊重。
我们也可以一起想点子,为孩子出谋划策,和他一起解决问题。这样,孩子今后在遇到问题的时候,也会想着要向你求助。
等到再也想不出任何点子的时候,就可以问他第五个问题。
5、这些方法的后果会怎样?
让孩子去思考并且了解,每一样的解决方法背后都有一个需要承担的后果,这个结果是否可以接受?
如果这个时候孩子不能思考的明白,家长就要去帮助孩子去理清思路,告诉孩子后果是什么。但是这里父母应该避免说教,只要陈述事实就可以了。
6、你决定怎么做?
当分析完所有的情况和后果之后,孩子也会权衡利弊,选择最有利的解决方式。而且,这一般也是最合理,最明智的选择。
即便他的选择不符你的期待,也要尊重孩子的决定。若你出尔反尔,以后恐怕孩子也不会相信你。
何况,就算他选择错误,他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
7、你希望我做什么?
当孩子说出自己希望如何帮助他时,不要拒绝,家长一定要积极表示支持。父母的支持是孩子坚强的后盾,这会让孩子更有信心。
等到事情过去之后,问他最后一个问题。
8、下次我们应该怎么做?
等事情过去后,给孩子审视自己的机会。反思自己的判断和解决办法是否有效,增强自己的判断能力。
不少家长认为,自己的孩子年龄小,不具备解决问题的能力,实际上,即使是很小的孩子,也会运用一些策略和办法来解决问题。
所以,当孩子犯了错误,不要急于责怪,家长不妨试试先问以上8个问题,多练习几次,孩子就会有自己解决问题的能力,不需要我们操心。
认识问题和解决问题的能力,才是孩子成长过程中最重要的能力和财富!
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