10月25日是上外立泰A-Level课程中心的校园开放日，通过本场活动，详细介绍了学校的各方面情况，并与家长们做面对面地沟通，从而帮助参会的各位家长消除疑虑，从而进一步加深对我们学校的了解。

开放日

活动一开始，就由我们学生家长苏丹女士和在座的家长们分享了她的择校经历，瞬间就和在场的家长们产生了共鸣。

沟通的内容*括缘何会选择国际高中，都是出于哪几方面的考虑，以及为何最终选择了上外立泰A-Level课程中心?同时还分享了她对于孩子在学习、升学和择校过程中，作为家长难免会有焦虑的情绪时应该如何应对等。

Kevin老师详尽地介绍了上外立泰A-Level课程中心的方方面面，从建校到校区环境，从课程设置与师资力量，更有学生各种丰富多彩的课余生活和club体系，这不仅仅使得家长们了解学校，更对未来的学习有了清晰的了解。

Kevin毕业于澳大利亚西悉尼大学工商管理专业，回国后一直从事国际教育，有着近15年的国际教育行业教学与管理经验。

在教学上，擅长利用符合高中生认知和年龄特点的事例帮助学生掌握与理解商务课程的相关知识点，提升学生对于商务课的兴趣。并利用在澳大利亚留学期间修读第二专业法语的优势，为学生开设二外法语选修课，帮助学生开阔国际视野，提升未来竞争实力。同时作为校区的副校长，负责校区跨部门体系化架构**模式设计及教务部管理的**。

Kevin老师一直坚持着这样的教育理念：教育的每一个细节都是影响学生的终身大事，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

国际高中而言，**的特色之一就是学生进入高中后就会就未来的升学乃至职业发展都会做全面的梳理和规划。从而选择合适的学校，选择匹配的专业并就此进行升学申请。Yvonne老师为家长和学生带来关于升学指导与职业规划的宣讲。

Yvonne老师从事国际教育行业10多年，主攻美国、英国、加拿大、澳洲等英语语种授课的国家留学的高端申请。她熟知各国教育体系及申请流程，擅长从细节处入手，有条不紊地梳理申请的各个环节。

其申请实战经验丰富，积累的大量申请案例更能帮助到其所指导学生斩获众多名校录取。同时也熟悉各国当地文化及风俗，了解签证与留学政策，精于从学生实际情况出发，有针对性地辅助学生完成规划与申请的整个流程。

Yvonne老师推崇育人赋能理念，具有亲和力，是学生和家长在升学之路上可靠的老师和伙伴。

上外立泰A-Level课程中心校园开放日

作为学术校长，Johannes让到场的同学们体验了最原汁原味的A-Level课程的教学模式。很多同学都是**次参与外教全英文授课，对于互动性极强的课堂模式可谓喜爱至极。而Johannes经过几十年的A-Level教学，经验丰富，让知识传授成熟而高效，有趣而易于记忆。

最后由上外立泰A-Level课程中心黄利鸣校长为在座的家长做了《牛剑离我们有多远》的演讲，旨在帮助家长和学生树立信心，明确目标，努力奋斗。

黄校长曾说“在过去20多年的时间里，作为一名国际教育的探索者和参与者，他见证了中国国际教育的发展和成长，培养和推荐了一批学生进入*括哈佛，牛津，剑桥等世界知名大学，而更让他感触和扼腕叹息的是原本可以优秀的学生因为种种原因而沉沦、失败。经历了中国国际学校的潮起潮落，这对我**的感触是: 努力比智商更重要，创造辉煌比享受辉煌更精彩。”

因此黄校长不仅仅是一名校长，更重要的是他还在教学**线**，因为他希望能更好地了解他的学生，帮助到他视为自己子女的学生。

校长简介

黄利鸣David Huang

(A-Level 中心总校长)

毕业于美国东密歇根大学

应用数学硕士，理论物理学士

结构动力学硕士毕业

英国A-Level课程物理教师教学法培训讲师

作为国内国际教育的先行者，从上世纪90年代开始，先后参与了上海中学国际部，南京师大附中国际部，领科教育，加拿大多伦多邦德学院，雅力教育集团国际事业部等各大国际学校的初创**，曾任雅力教育集团总督学，上外贤达学术校长兼物理主任，领科教育(广州)物理主任兼数学主任，南京师大附中国际部物理讲师，上海中学国际部升学指导官兼物理毕业班讲师。

2004年成功为上海中学

推荐了历史上**位哈佛学生

(2004届范理维)

2013年为南京师大附中

培养和推荐了历史上首位牛津物理系学子

(2013届杭浅君)

Johannes van Baardewijk

(学术校长)

研究生毕业于伦敦大学国王学院数学系，专攻量子场理论，相对论的理论基础与弦理论，获得伦敦理论物理学奖和莱昂内尔库珀数学奖。伦敦大学国王学院数学博士学位，专攻理论量子物理学。在此之后，获得了医学统计学应用数学博士学位和金融市场博士后学位，巴黎法国视野大学的工商管理学博士学位。

曾参与国际、中东、非洲、中国的数学项目研究和实施。持有外语教学证书，拥有金融研究生证书。拥有多领域、受众丰富多样的教学经验和教学研究经验。有着丰富的教学经验，课堂风格生动活跃，擅长教授中国学生。

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