张仕进，江苏省特级教师，长三角基础教育学科专家。多年来，专注于研究和探索综合实践活动课程校本化实施和区域推进，取得一定的成绩，形成的综合实践活动课程校本化、市本化开发和实施策略，在省内外产生一定影响。所指导的学校形成了课程常态和特色，多次在省市级大型课程推进和专题培训活动中展示交流，受到一致好评。 主持研究了江苏省教育科学规划“十一五”“十二五”重点课题，主导设计、核心参与五项江苏省教育科学规划立项课题和一项全国教育科学规划2018年度教育部重点课题，出版研究专著两部，发表多篇研究论文，研究成果获得2018年江苏省教育科学研究成果二等奖。