烟台初中英语的学习技巧

  一、词汇积累

  多渠道记忆

  利用单词书是最基础的方法。可以选择按照字母顺序或者话题分类的单词书。比如，在学习关于学校生活的单词时，像“textbook（课本）”“classroom（教室）”“blackboard（黑板）”这些单词就可以放在一起记忆，因为它们都与校园场景密切相关。

  制作单词卡片也非常有效。在卡片的一面写上单词，另一面写上释义、例句和读音。可以随时随地拿出来复习，比如在上学路上或者课间休息的时候。

  现在有很多英语学习软件，像百词斩、墨墨背单词等。这些软件利用图像、声音、游戏等多种方式帮助记忆单词，使学习过程不那么枯燥。

  记忆技巧

  联想法是很好用的技巧。例如“pest（害虫）”这个单词，发音很像“拍死它”，看到害虫，我们就想要拍死它，这样就很容易记住单词的拼写和含义。

  词根词缀法也很重要。很多单词是由词根和词缀组成的。比如“un-”这个前缀表示否定，“happy（开心的）”加上“un-”就变成了“unhappy（不开心的）”。了解常见的词根词缀，如“-able（表示能够）”“re-（表示再次）”等，可以帮助我们快速猜出陌生单词的意思并记忆。

  二、语法学习

  理解规则

  初中英语语法有一定的体系，要先理解基本的语法规则。例如，在学习一般现在时的时候，要明白主语是第三人称单数（he/she/it等）时，谓语动词要加“-s”或“-es”。可以通过简单的例句来理解，如“He likes reading books.（他喜欢读书。）”和“I like reading books.（我喜欢读书。）”对比，就能清楚地看到主语不同时动词形式的变化。

  借助语法书是很有必要的。选择一本适合初中生的语法书，它会详细地讲解语法点，并且会有大量的例句和练习。比如《薄冰初中英语语法》就是比较经典的语法学习资料。

  实践运用

  多做语法练习题。可以选择课本后的练习题，或者专项的语法练习册。通过练习来巩固所学的语法规则，加深理解。在做完练习后，一定要认真分析错题，找出自己的薄弱环节。

  在写作和口语中运用语法。在写英语日记或者作文的时候，尝试运用新学的语法知识。比如刚学了现在完成时，就可以写“My family have already visited many places.（我的家人已经去过很多地方。）”这样的句子。在口语交流中，也尽量使用正确的语法，久而久之，语法知识就能熟练掌握。

  三、听力提升

  日常训练

  每天听英语材料是必不可少的。可以听课本配套的听力磁带或者光盘，这是和教材内容紧密结合的听力素材，能够帮助我们熟悉课文中的单词、句子的发音。

  听英语广播也是很好的选择，像英国广播公司（BBC）的英语学习节目或者美国之音（VOA）的慢速英语。这些广播内容丰富，包括新闻、故事、文化等方面，在提升听力的同时，还能拓宽知识面。

  听力技巧

  在听之前，先浏览题目和选项，预测听力内容的主题和可能涉及的要点。例如，如果选项中有“library（图书馆）”“bookstore（书店）”“classroom（教室）”，那么我们可以猜测听力内容可能和学习场所有关。

  听的过程中，要学会抓住关键词。比如在一段关于购物的听力中，像“buy（买）”“price（价格）”“size（尺寸）”这些词就是关键词，能够帮助我们理解听力的主要内容。

  四、口语练习

  模仿与跟读

  选择一些标准的英语发音材料，如英语电影、电视剧、动画片等进行模仿。比如《老友记》（Friends）这部美剧，它的语言比较日常，发音也很清晰。可以先听一句，暂停，然后模仿剧中人物的发音、语调、语速进行跟读。

  模仿英语演讲也是很好的方法。像马丁・路德・金（Martin Luther King）的《我有一个梦想》（I Have a Dream）演讲，它的语言富有感染力，通过模仿这样的演讲可以提升口语的表现力。

  日常交流

  尽量创造英语语言环境。如果有外教，可以和外教多交流。如果没有，也可以和同学用英语进行对话，讨论学习、兴趣爱好、生活等话题。比如在课间休息时，用英语聊聊刚刚上过的体育课或者下节课要学的科目。

  参加英语角是一个不错的选择。在英语角可以结识不同年龄、不同背景的英语爱好者，大家一起用英语交流，分享彼此的观点和经历，这对口语的提升非常有帮助。

  五、阅读技巧

  扩大阅读量

  阅读英语简易读物是很好的开始。像《书虫》系列，它有不同的级别，涵盖了各种题材，如童话故事、名著简写本等。这些读物语言简单，配有插图，能够帮助我们建立阅读英语的兴趣。

  阅读英语报纸和杂志，如《二十一世纪学生英文报》，它的内容新颖，包括时事新闻、文化娱乐、体育等方面的内容，适合初中学生阅读，让我们在阅读中了解世界的同时，提高阅读能力。

  阅读方法

  学会略读。在阅读文章时，先快速浏览标题、首尾段和每段的首句，了解文章的大致内容和结构。例如，在阅读一篇关于动物保护的文章时，通过略读可以知道文章是在呼吁保护动物，还是在介绍动物保护的具体措施等。

  掌握精读技巧。对于一些重要的句子或者难以理解的句子，要仔细分析句子结构，查找生词的含义。比如在阅读中遇到含有定语从句的句子，可以先找出从句部分，理解它与先行词的关系，这样就能更好地理解整个句子的意思。