1、计划申请美国大学的高中生：AP课程是美国大学先修课程，对于希望进入美国大学的学生来说，AP成绩是重要的参考指标。
2、对AP课程感兴趣的高中生：对AP课程的内容感到好奇，希望挑战更高难度的学术课程，提升自己的学科知识和思维能力。
3、希望提前适应美国大学学习环境的学生：AP课程不仅涵盖了广泛的学科知识，还注重培养学生的独立思考、批判性思维和解决问题的能力。帮助学生提前适应美国大学的学习节奏和教学方式，为未来的大学生活做好准备。
1、微积分AB/BC：函数的极限、导数、积分等基本概念和运算方法。微分学和积分学的应用，如曲线的切线斜率、面积和体积的计算等。微积分在物理、工程等实际问题中的应用。
2、物理C（力学与电磁学）：牛顿运动定律、动量、能量守恒等力学基本概念和原理。电场、磁场、电磁感应等电磁学基本概念和原理。力学和电磁学在实际问题中的应用，如运动分析、电路分析等。
3、化学：原子结构、化学键、分子结构等基本概念和理论。化学反应速率、化学平衡、酸碱理论等化学原理。有机化学基础，如烃类、醇类、酸类等有机物的性质和应用。
4、生物学：细胞的结构和功能、遗传与进化等生物学基本概念和原理。生态系统、生物多样性等生态学内容。分子生物学基础，如DNA复制、基因表达等。
5、统计学：描述性统计和推断性统计的基本概念和方法。概率分布、随机变量、期望与方差等概率论内容。假设检验、置信区间估计等统计推断方法。
6、计算机科学A：计算机科学基本概念和原理，如算法、数据结构、程序设计等。Python等编程语言的基础语法和编程技巧。面向对象编程、数据库管理等高级内容。
7、历史：世界历史、美国历史等历史学科的基本概念和事件。历史分析方法和写作技巧。历史文献的阅读和理解。
8、英语文学与写作：计算机科学基本概念和原理，如算法、数据结构、程序设计等。Python等编程语言的基础语法和编程技巧。面向对象编程、数据库管理等高级内容。
1、小班授课，个性化辅导：采用小班授课模式，确保每位学生都能得到充分的关注和指导。同时，针对每位学生的学习特点和需求，提供个性化的辅导方案。
2、实战演练，提升应试能力：定期组织模拟考试和真题演练，帮助学生熟悉考试形式，掌握应试技巧。同时，提供详细的解析和反馈，帮助学生及时发现问题并改进。
3、多元化教学资源：利用多媒体教学资源，如视频、音频、图片等，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和积极性。同时，提供丰富的学习资料和习题库，供学生自主学习和巩固知识。
