课程收获
帮助不同背景的学生,获取高校录取的同时,提升学生的各项综合能力，拓宽学业/职业眼界，帮助低龄学生平稳顺利的完成境外学业。
学习目标
在通过职业测评、能力规划、专业师资的指导下,充分挖掘自身潜力,提高专业知识,帮助学生申请到理想院校为目的,助力他们有更多的发展空间。
1、高三在读且已通过高二会考，或完成高中三年学业的学员；
2、高中平均成绩GPA2.5-3.0的学员；
3、托福70/雅思6.0/多邻国95/高考英语120(150)的学员；
4、托福成绩65/雅思5.0/多邻国90/高考英语105(150)可配线上6周的语言课的学员。
1、学术力量雄厚。美国拥有世界上非常好的教育体系之一，在所有学科都有高标准的教学，在所有学科包括专业研究领域都有高质量的学习项目。美国大学颁发的证书在世界各地得到高度认可。
2、全面的培训机制。美国的高等教育地位高。它不仅为学生打下坚实的理论基础，而且重视培养有利于的实践技能。在培养学生的素质、能力和创新能力方面走在世界前列。
3、拥有高端技术。美国教育在科学和技术研究方面走在世界前端，学校愿意把所有的资源投入到学生身上，让他们了解世界上先进的科学、工程和相关领域。
4、健全科研、教学和培训机制。美国学校拥有完善的软硬件设施，无论是科研还是教学，本科生和研究生都注重实际应用能力的培养，让学生学会应用，真正做到因材施教。
