2.对之前国内外大学的录取结果不满意,希望有效获得更好全世界排名更好的学员;
3.不适应传统大班授课,希望私人定制快速有效提升的国际班学员。
2.提供自主研发的比学校更加丰富的、层次多样的章节和专题练习题,平时进行规律性地练习和复习,保持对知识体系和考试题型的熟悉;
3.巩固知识疑点、难点、重点,梳理学科知识体系,根据学生实际情况选择专题,着重知识的迁移和应用,指导学生在解题思路与方法上建立个人的框架与策略;
4.指导学生逐步养成良好的答题习惯,建立起专属个人的解题思路。
预备词汇相关资料,预习内容测试及点评,远程预习学习打卡
上课中
每日单词背语跟踪,学情反馈,学情周总结、月梳理,阶段家长会
结课后
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