9岁—10岁梵高造型班(初级班)    阶段---想象期

年龄特点：本阶段的孩子无论听说读写及分辨事物的能力都大大增，开始形成独立的思维或做事思维习惯，对事物事件有自己的观点和看法，有一定的空间感知能力。

课程目的：通过线描、写生等多种孩子感兴趣的方式帮助孩子顺利的从二维的平面世界过渡到立体的三维空间，素描包括对石膏几何体的临摹及写生、简单的静物绘画、由简到难掌握正确的透视知识、作画步骤、三大面五大要素等素描基础知识；速写训练包括简单的静物速写以及场景速写等，培养孩子用画笔记录生活，善于积累创作素材的学习习惯。通过此阶段的学习，让孩子了解素描、速写的表现形式，提起兴趣、打好基础。

通过一年的学习，可达到美术考级素描1-3级

10—12岁梵高造型班(中级班)   阶段--写实期

年龄特点：小学高年级的儿童思维日益成熟，事业更加开阔，多数儿童形成良好的学习习惯，并能加以自控。

课程目的：此阶段的学生有了一定的造型基础，通过更为专业的训练，巩固并提高儿童对形、色、体设计的认识和表现能力。对静物刻画程度提出更高的要求，注重物体质感和份量感的表现。逐渐引入人物速写、建筑速写等。让孩子对于美术的学习更加专业。

通过二年的学习，可达到美术考级素描4--6级水平。

12—14岁梵高造型班(高级班)    阶段--写实期

年龄特点：在多面学习的基础上，造型能力、色彩表现能力增强，对形体结构有较强的理解力，能理解并表现出较深层次的感受。

课程目的：实现绘画学习的三个转型和六个结合。深入学习和理解绘画的基本形式和造型语言，掌握绘画的基本技能和表现方法，并进行临摹、写生和创作实践活动。多画、多想、多看、多论是这个时期最重要的，使学生形成健康的审美情趣，展现自我的艺术个性，表达自己的思想和情感以及美化生活。

通过2-3年的学习，可达到美术考级素描7--9级水平