博青滕教育简介

博青滕教育核心优势

博青滕教育旗下高端品牌，凹凸个性化教育，已经有10000名学生通过个性学习系统提升成绩，走进名校。有自己的个性教育化研究院，庞大的教师队伍！

博青滕教育学校简介

湖北省武汉市唯数不多的创业服务型教育机构

开发先进教学产品、提供先进教学服务

凹凸个性化教育是中国较早的个性化教育学校。凹凸个性化教育做了7年的一对一，时间长代表着凹凸个性办学管理经验丰富，师资积累雄厚，在7年里一直处于教育培训领头军的地位，说明我们的教学质量是经受得住家长和市场考验的。

凹凸个性化教育是较大的个性化学校。凹凸个型总部设在北京，在北京，上海，天津，广州，重庆，深圳，武汉，太原，济南，西安，成都，杭州，长沙，沈阳，南京，哈尔滨，石家庄，大连，郑州等城市设有30多个中高考教研中心和100所个性化学习中心。凹凸个性教育在个性化教育市场上的突出表现，得到了包括鼎晖创业投资在内的众多国际知名投资基金的关注。经过一番深度考察，较终确定了对中国个性化教育市场领 先品牌凹凸个性化教育的投资，鼎晖创业投资看中的正式凹凸个性独特的个性化教育模式。鼎晖创业投资助理副总裁王钧称“凹凸个性化教育开拓了一个创新的教育模式，很好的满足了满足了广大高中小学生的个性需求。此次募集的1000万美金将用于改善软硬件教学设施，人才招募选拔及培养，教学茶产研发以及开拓市场等方面，为快速发展做好全方位准备。

凹凸个性化教育有自己的个性教育化研究院。凹凸个性是专门做一对一的，只做这一种形式，教学方法，管理模式，各部门之间的配合都是围绕一对一来做的。

庞大的教师队伍。凹凸个性聘用的都是经验丰富的一线教师，常年在教学一线上，对考试方向，题型，知识点，考点把握都很到位。因为凹凸个性的学生是来自各区各校的，学生的学习情况是不一样的，所以实际的经验及针对各类学生辅导的经验，老师也是抓的很到位。

凹凸个性的老师上课前都会在课前和老师，学管师有课前交流会，针对孩子的辅导内容做好教案，课后对学生所学习的内容留作业习题，并且班主任会定期和家长交流学生情况，对学生的学习进行全程跟踪。

凹凸个性校区都是很高档的，教室宽敞明亮，还有自习时提供学生免费上自习。

个性化教学处方！

博青滕教育学习流程

个性化教育学习流程：

 

1.学业测评 → 学科与非学科测评 → 智能化了解学生

      ↓

2.学业分析 → 试卷测评与分析 → 360扫描学生知识漏洞

      ↓

3.课程决策 → 确定辅导方向及目标→告别迷茫，步步为赢

      ↓

4.制定学习方案 → 出具报告，确定课时，制定策略→个性化专属提升方案

      ↓           

5.制定教学计划 →出具教学策略及个性化教案→因材施教，量身定制

      ↓

6.教学计划落实 →课前、进度管理及授课→有条不紊，精准高效

      ↓

7.学业检测 →课后、月、阶段性随机检测→三层学习效果保障

      ↓

8.监督反馈 →反馈、家长会、特殊事件管理→严谨管理，家长无忧

博青滕教育辅导特色

辅导特色

SPPS学业测评

个性化专属提升方案

教师匹配，贴心服务

个性化家庭教育指导

武汉教育专家讲座

无忧诚信体系 

个性化不只是一对一

个性化教育多是采用一对一的模式进行辅导，是因为一对一这种载体与个性化辅导模式匹配。现在很多教育机构打出一对一辅导的牌子吸引家长，很多家长误以为一对一就是个性化，这个是对个性化的不了解。个性化讲究的是因材施教，就像专家问诊一样，有了解孩子问题、制定匹配计划、选择匹配老师、团队整合服务四大模块。只有具备这四大模块的辅导模式才叫个性化辅导。现在随着个性化辅导的升级，一对一以外又增加了6人以下精品小组课的模式，作为一对一的补充，在整个个性化辅导体系里起着重要的作用。所以，家长在选择个性化的时候，不要被一对一所误导，要看清楚对方有没有那四大模块，如果没有就不是真正的个性化辅导

   辅导模式：个性化一对一

   辅导对象：小初高

   服务流程：个性化辅导是一个团队辅导一名学生，一共分为九大步骤：

   步：全方位学业测评

   第二步：师诊断分析出具体方案。

   第三步：建立学生档案。

   第四步：根据孩子的测评结果安排匹配的任课老师。

   第五步：教研组出具教学方案。

   第六步：任课老师出具教学计划并且每次课出具教学教案。

   第七步：学管师管理学生课时保障学生按时上课。

   第八步：阶段性测评，学管师及时反馈孩子学习情况。

   第九步：教育综合服务（含：考试技巧辅导、习惯养成辅导、自习室、专家讲座、心理辅导、家庭教育指导等）

邀请您和孩子一起参与我们校区的SPPS测评体验，针对各科知识做综合测评，现场有老师讲考试技巧和方法，希望可以帮助到孩子。

博青滕教育教学理念

教学理念

   1、教育目标：知行合一，德才兼备

凹凸有致、德才兼备是凹凸教育的第1内涵。真正的好孩子，做人要“凹”，要谦虚、包容、不张扬、与人为善，处处“不伤害、不妨碍”他人；做事要“凸”，负责任、敢担当、自信上进，处处能施展才华、不甘人后。

   2、教学方式：用爱的钥匙打开心门

有时候走进孩子很难，有时候简单到只是一种爱就足够。了解孩子，关爱孩子，就要给他更多的平等和尊重。凹凸教育是一把爱的钥匙，我用关怀打造一把打开孩子内心世界的钥匙，打开兴趣之门，让孩子爱上学习；打开好奇之门，让孩子学会学习；打开梦想之门，让孩子获得持久动力；打开自信之门，给孩子成才机会。

   3、 教学重点：发挥优势，查漏补缺

“凹”象征着个性化教育当中的学习漏洞，而“凸”象征着孩子的优秀特质，我们通过一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，较大程度地尊重和关注学生的个性差异，帮助孩子发挥优势，查漏补缺，让孩子们提升素质并发挥潜能，在学业考试、竞赛以及综合素质等方面增加竞争力。