太原外国语学校高中部国际班管理好不好

（1）开设语种多样化，外语教学小班化。 （2）教学管理有效化：有效课堂、有效作业、有效考试、有效自习。 （3）管理目标明晰化：实行行政部门、年级组、教研组三级目标管理。 （4）培养多样化：三落实一培养；课前十分钟演讲和主题班会；丰富多彩的学生社团活动；阳光体育活动的普及和提高。