太原大唐双语学校

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学校的办学特色鲜明,坚持“以学为中心”的高效课堂模式。老师不再是单一的“演员”角色,而是转变为课堂“导演”,引导学生成为“演员”,真正赋予学生课堂主导权。同时,学校注重落实学生的自主管理,通过自我管理培养学生的自律、自理、自主能力。学校还推行“无声自习”制度,让学生在晚自习时能自主复习、预习和完成作业,而老师则主要负责答疑解惑。在练习方面,学校精挑细选了“选编练习”,确保作业的“少而精”,避免题海战术,真正做到练习有成效。同时,学校也十分注重学生的学习常规,不仅重视教学和育人常规,更着重于引导学生建立良好的学习习惯。


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