通过中西教育基因的深度嫁接、精细管理与自由探索的辩证统一、构建兼具学术严谨又坚守美式创新的教育新范式,为国际化教育贡献了独特的“青岛方案”,标志着中国国际化教育从“模式输入”转向“范式输出”的关键转折。
双学籍认证Dewey International Division
国际课程班学生保留国内高中学籍,同时注册美国高中学籍,毕业获得中美双文凭。双轨制保障,让学生在全球申请中进退有据,既可选择以AP成绩主攻北美高校,亦可用中国文凭优势申请香港、新加坡等亚洲学校。
毕业生可凭国际课程班成绩直通美/英/加/澳/新/瑞/韩/日/港等全球TOP100大学,升学成果媲美国内“985”!
国际课程班“五八模式"在教师培养方面的创新突破,师资建设将采取双向认证模式。首先是联合教研,定期组织双方教师开展跨文化教学研讨,例如将五十八中的高效课堂方法与项目式学习结合,优化教学设计。其次是分层培训,未来会组织杜威教师参与各项国际课程认证相关的培训教研活动,鼓励国际部外方课程老师学习本土化管理经验,共同制定双语教学标准。此外,通过统一质量评估,比如共享考试数据、收集学生反馈,动态调整教学策略,保障教育质量持续提升。


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