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太原西语语法核心III班 2021-05-14 15:01:38

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课程介绍 发布日期:2021-05-14 15:01:38
西语语法核心II班【太原欧那教育】帮助考生提高西班牙语知识点的理解运用能力,掌握西班牙语必备知识点,海外专业老师授课,更有1对1,1对多等,更有欧标教学体系,助力冲刺欢迎点击咨询!
适合人员
完成N2阶段学习,或者拥有400学时左右的西语基础、通过DELE A2测试的学员
教学大纲
1.这部作品是塞万提斯写的/被动语态
2.商店里在打折/无人称句
3.到三月份Luisito就已经出生啦/陈述式将来完成时
4.我们生活在同一个世界/前置词
5.我决定要成为一名作家/动词与前置词的固定搭配
6.我想买一幢别墅/简单条件式N3
7.等我长大了,我要给自己买一辆车/时间状语从句N3
8.我的父母希望我成为飞行员/表达愿望
9.我喜欢我们一起去哥伦比亚/表达情绪
10.也许她已经去巴塞罗那了/表达可能性(1)
11.也许他在巴西等你们/表达可能性(2)
12.当我到博物馆的时候,它已经关了/陈述式过去完成时
13.我们去看演唱会很开心/表示评价和态度(1)
14.我是真的对音乐很感兴趣/表示评价和态度(2)
15.如果我们进行垃圾回收的话,生活将会变得更好/条件状语从句(1)
16.如果你吃了些东西的话,现在就不会饿了/条件状语从句(2)
17.化妆以后她变得更漂亮了/表示变化的动词(1)
18.她变成了一个有名的女演员/表示变化的动词(2)
19.领导对我说我们有个会议要开/直接引语和间接引语
20.这里就是我们结婚的地方/地点状语从句和方式状语从句
21.虽然他是个厨师,但是他从来没做过西班牙油条/让步状语从句
22.我一边看电视一边吃炸鸡/动词的非人称形式
23.我在这希望诸位能够给我一份工作/原因从句和目的从句
24.我在找一个金发女孩儿/定语从句N3
25.我在图书馆的时候遇见了Juana/过去未完成时和简单过去时
26.孩子,别在墙上画画啦/否定命令式/命令式与代词
教学目标
1.通过对大量例句的分解分析,引导学员推出简单句和一般复合句中普遍存在的语法现象和语义逻辑,再通过目录学习法和思维导图使学员得到足够多的拓展巩固训练。同时也通过潜意识投影,使学员能够在读、写中掌握足够多的词汇。
2.掌握西语中常见的包括陈述式、虚拟式、命令式、条件式四个式,完成、未完成两种态以及过去、现在和将来三种时的常规组合时态共计13种变位,并能够在阅读时做出准确分辨。掌握不定式、过去分词、副动词等在句子中的意义并能够使用。
3.能够用常规的句型,在用词、语法正确的情况下以一般语速与他人进行日常生活情景的交流,能应对国外生活的一般情况。能够阅读新闻类报刊杂志上的大多数不涉及专业知识的内容,能够完全理解日常生活中可能遇到的宣传、交际类信息例如广告牌、普通邮件、启事等。能够在借助工具书的情况下基本精确地翻译不涉及专业知识的原文段落和文章,语序和逻辑正确;能够大致准确的运用学到的词汇在有参考的情况下完成中译西的翻译。

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