CET-4，CET-6未过或者未考，高中生。
基本未接触过雅思考试及课程
能够使用一定数量的词法和稍微简单的复合句、语态、时态等句法
词汇量≤3500
目标分数6分。
基本未接触过雅思考试及课程
能够使用一定数量的词法和稍微简单的复合句、语态、时态等句法
词汇量≤3500
目标分数6分。
词汇：精选雅思各科的核心词汇，通过不同的单词记忆法高效记忆单词；重点对雅思高频词语法：雅思考试中常用语法项目的深入学习，以雅思阅读长难句为例讲解各种雅思考试中常见的语法现象，并为雅思口语和写作打下基础
听说并进：对雅思考试的题型进行初步接触，通过对相关题型的练习以及精听，并对听力文章进行同步的跟读和复述，达到听力和口语能力的同时提升
听力：题型讲解以及评分标准讲解。夯实学生英语基础功底，引导正确发音，雅思考试相关基础知识的介绍，基本题型介绍和大量听说练习，听力场景一、二、三以及核心词汇总结，听力题型一、二、三分部讲解；听力预读时间的安排及讲解。
口语：刺激学生积累基本的听力和口语词汇。按照考试顺序part1进行讲解。按照考试顺序part2、part3进行基本讲解，以part2、part3为重点，按照人物类、地点类、物品类和传统文化类进行分类讲解。分种类进行一对一练习，进行考试预测。
阅读：雅思阅读考试形式、特点以及考试题型介绍。雅思阅读必备词汇的学习及基础阅读方法的学习；结合剑桥真题4-12，讲解雅思阅读各种题型的讲解（判断正误、配对、段落标题、单选多选、分类题、总结题得练习）
写作：总结高频词汇，以基础知识讲解为主，题型讲解为辅。小作文线形图、流程图、多图题、柱状图和饼状图的分析；大作文驳论文、分析类、讨论类题目写作思路分析详解；单句，句群练习；开头、主题段落及结尾写作方法；剑桥雅思作文真题分析及作文批改。
独家"复合班"科学教学法，突破传统"一师到底"单一教学制，课程严谨无间隙，不同老师风格不断激起和保持学生学习兴趣。
