解析伯明汉英语小班教学优势

来源:厦门伯明汉青少儿英语 时间:05-09

授课方式

为了让孩子接触到更多优质的英语学习资源,为孩子报培训机构也成为众多家长的必要的选择,授课方式也成为家长们挑选英语培训学校的重要条件,今天,我们就来详细解析下伯明汉青少儿英语小班教学的优势。

一、教学理念

小班教学的授课人数保持在10人以内,能突出同伴的重要性。

哈佛大学的艾瑞克·马兹尔教授曾提出过一个非常著名的理念——Peer Study(同伴学习)。经他的实验证明:在课堂教学中同伴合作学习,甚至向同伴学习,比传统的老师讲、学生听更有效果。

小班教学的课堂比较活跃,学习氛围比较轻松,课程内容较为丰富有趣。

二、教学效果

心理学家皮亚杰曾经说过这样一段话:“儿童在童年时代有两个世界,一个是父母和儿童相互作用的世界,一个是同伴的世界。同伴对儿童的发展起着与父母同样重要甚至更重要的作用”。

当孩子独自跟外教相处时,他依然是孤独的,内敛的。但有了小伙伴的“加持”,自然也就被带动起来,这正是同伴效应在发挥作用。

“小班课”采用同伴式学习,外教授课加引导,同伴交流讨论、游戏比拼。课程中除了收获英语听说读写方面的提升以外,同伴之间的英语交流,能锻炼孩子的英语思维,培养他的反应能力;相互讨论可以激发孩子的创造力想象力;多样式的同伴游戏能提升孩子的团队合作能力。这些方面孩子都会受到潜移默化的影响,长期下来变化可喜。

语言是用来交流和沟通的,我们只有多说多练习,才能更好的掌握它。小班教学中同伴学习无疑是刺激孩子语言学习进步的加速剂;同时,同伴式的学习会让孩子在互相帮助、互相竞争、互为榜样、互相反馈的过程中收获更多、进步更大。

除教学模式之外,家长在选择英语机构时要考虑的其实还有很多因素。比如课程互动多不多、课程体系是否符合自家孩子英语学习的目标、课程设计是否合理、上课方式是否对孩子有吸引力等,任何一方面都有可能对孩子的学习效果产生很大影响。

伯明汉英语专注于4—14岁的青少儿英语培训,从以英语为母语的国家聘请优质全职外教,具备TESOL/TEFL教学资格证书,合法拥有《外国人工作许可证》,帮助孩子培养良好的英语语言习惯,增强英语语感。

学校采用全英文上课的学习环境,小班教学、授课、同城通学,配备有专业顾问定制私人课程计划;这里还有全级别中外教沙龙课程,课程内容丰富、主题多元,学校收费也与其他不同,按教学内容收费,不缺课、不掉队,为孩子培养良好的学习习惯。

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