Storyteller课程内容及典型单元课件介绍

    1.级别重点： 单词拼写，文章阅读与写作；
    2.学习内容： 学习867个单词及其拼写， 一般将来 、过去进行、现在完成时等常用语法现象，英语故事阅读与演讲，大量英文歌谣、英文绕口令、儿歌等；
    3.级别特点：Storyteller 课件场景分为图书馆和塔楼。
    4.典型单元介绍：Storyteller---Little Red Riding Hood

    5.设计特点：
    1、从兴趣角度分析：孩子的世界永远有两个问题，就是“为什么呢？”、“然后呢？”，他们也经常会就一部动画片来提问：谁是好人、谁是坏人。这说明孩子对动画片、小故事都十分感兴趣，易贝乐的课程体系正是抓住了孩子的兴趣点，为他们准备了很多好听好看的故事，像“三只小猪”、“丑小鸭”等等，现在我们看到是“小红帽”的故事。注意力再不集中的孩子也会坐在电视旁一动不动的看好久的动画片，易贝乐Storyteller的小故事也会像动画片一样同样吸引很多的孩子，使他们在不知不觉中练习听力、阅读和单词的拼写、较难的语法和句型。当孩子习惯了独立阅读英文文章和故事的时候，就为将来上小学做好了英文基础的准备，多年后上初中也不成问题了。
    2、从英语能力角度分析：1）听和说--小故事通过动画Flash的形式展示，没有字幕的提示，孩子在老师的引导下进行听力理解的训练；孩子们会通过反复的听和老师的重点词句提示，渐渐将故事进行复述；2）读和写：家长您可以清晰地察觉到，到了Storyteller的阶段，单词量大增，句型，语法及篇章的难度都有所加深，且课件读的速度也近乎与正常交流的语速。孩子通过大量的阅读练习，英文相关的能力方面会有大幅度的提升。在阅读技能提升的同时，我们还会让孩子就关键词、句进行拼写，增强了孩子关于英语写作方面的能力。