自然拼读常规班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

自然拼读，英语叫phonics。根据百科的定义：“它不仅是以英语为母语国家的孩子学英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者

幼儿英语季度班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

采用地道纯正、原汁原味的教学方式和没事教育理念，通过主题式、故事式、游戏式、歌唱式、表演式、互动式教学，全面培养孩子英语的听说读写能力。

幼儿英语半年班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

采用地道纯正、原汁原味的教学方式和没事教育理念，通过主题式、故事式、游戏式、歌唱式、表演式、互动式教学，全面培养孩子英语的听说读写能力。

幼儿英语全年班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

采用地道纯正、原汁原味的教学方式和没事教育理念，通过主题式、故事式、游戏式、歌唱式、表演式、互动式教学，全面培养孩子英语的听说读写能力。

少儿英语季度班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

听说读写能力得到全面提升，适应全英文教学环境，激发孩子学习英语的兴趣，建立英语语感，能够运动所学内容进行口语交流，提升交际阅读、复述及表演故事的能力。

少儿英语半年班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

听说读写能力得到全面提升，适应全英文教学环境，激发孩子学习英语的兴趣，建立英语语感，能够运动所学内容进行口语交流，提升交际阅读、复述及表演故事的能力。

少儿英语全年班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

听说读写能力得到全面提升，适应全英文教学环境，激发孩子学习英语的兴趣，建立英语语感，能够运动所学内容进行口语交流，提升交际阅读、复述及表演故事的能力。

学前教育课程 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

犹太思维数学：将抽象的数理概念融入到生动的形象中，将逻辑思维的学习和形象思维的培养相结合，在生活常识和其他学科知识中理解数理概念，让孩子顺利的从具象思维阶段提升

学前教育半年班 已预约:52人 校区:1个 评价:0条

通过学习可以使孩子的各项学习技能在短时间内提升，在同龄人当中脱颖而出。